MENU

共働き家庭学習|学力崩壊──「時間をかけて見てあげられたら」という呪い

「お母さんが仕事してなかったら、僕もっと頭良くなってた?」

小4の秋。

次男が算数のテストを持って帰ってきました。30点。

リビングのテーブルに、その紙を置いて。次男、下向いたまま言いました。

「お母さんが仕事してなかったら、僕もっと頭良くなってた?」

何も言えませんでした。

夕飯の支度してた手が、止まりました。フライパン持ったまま、固まってました。

共働きで、帰宅は19時過ぎ。夕飯作って、お風呂入れて、明日の準備させて。

「宿題やった?」と聞くのが精一杯で、中身を見る時間は1秒もない。

そんな生活を続けていたら、案の定、次男の学力は崩壊しました。

この記事は、「時間がない」という呪いにかかっていた私が、どうやってその呪いを解いたか。

そして、中1になった今、なぜ親が勉強を見なくても成績がキープできているのか、その「仕組み」の話です。


「勉強を見てあげられない」という罪悪感

ワーママの1日

朝6時起床。

夫と子ども2人の弁当作って、7時半に家出る。

会社まで電車で1時間。座れないこと多い。

帰宅は19時過ぎ。玄関開けた瞬間から戦争です。

「ただいまー!」

「ママ、お腹空いた!」

夕飯作って、お風呂入れて、明日の準備させて。

気づいたら22時。

「宿題やった?」って聞くのが精一杯で、中身見る時間なんてありません。

真っ白なドリル

小4の頃が一番ひどかったです。

たまに早く帰れた夜、次男のドリル開いて愕然としました。

真っ白。

あるいは、適当な数字を埋めただけの回答。

「なんでやってないの!?」

怒鳴ってしまいました。

でも、次男は泣きながら言ったんです。

「分かんないんだもん!ママ教えてくれないじゃん!」

その通りでした。

私が横について教えてあげれば、きっとできた。専業主婦の家庭みたいに、おやつを食べながら宿題を見てあげられれば、こんなことにはならなかった。

21時のリビングで

その日の夜。

次男を寝かしつけて、リビングに戻ったら21時過ぎ。

テーブルの上には、冷めた夕飯。私の分だけ、残ってる。

一口食べて、箸が止まりました。

次男の「お母さんが仕事してなかったら」って言葉が、頭の中でぐるぐる回ってる。

気づいたら、涙が出てました。

「仕事、辞めた方がいいのかな…」

声に出して言ってみたけど、答えは出ませんでした。

夫に相談することもできませんでした。「自分で選んだ働き方なのに」って言われるのが怖くて。


呪いを解いたのは、長男の一言だった

1週間後のある夜

それから1週間くらい経った、ある夜。

私、リビングで次男のドリル見ながら、ため息ついてたみたいです。

「母さん、最近暗くね?」

長男(当時中3)が、リビング入ってきて言いました。

「え?そう?」

「うん。なんか、ずっと眉間にシワ寄ってる」

そう言われて、初めて気づきました。私、ずっと暗い顔してたんだ。

「弟の成績が…」

言いかけたら、長男が遮りました。

「母さんさ、『時間かけなきゃ成績上がらない』って思い込みすぎじゃね?」

「え?」

「俺見てみろよ。塾行ってないし、母さんに勉強見てもらったことないけど、なんとかなってるじゃん」

長男は続けました。

「要は、『短時間で終わる仕組み』と『親以外に聞ける相手』がいればいいんだよ。母さんが全部背負う必要なくね?」

その言葉で、ハッとしました。

私は「私が教えてあげなきゃ」と思い込んでいたけど、子供に必要なのは「私」じゃなくて「解決策」だったんです。


変えたのは、たった2つだけ

そこで私は、家庭学習のやり方を変えました。

目標は「親の時間を1秒も使わないこと」です。

① 「全部入りの教材」を捨てて、「紙1枚」にした

まず、ダラダラ時間がかかるタブレット教材や、分厚いドリルをやめました。

代わりに導入したのが、月980円の「いちぶんのいち」。

これの良いところは、「1日1枚、表裏だけ」という圧倒的な少なさです。

所要時間は15分。

これなら、私が夕飯を作っている間に終わります。

丸つけも、私がフライパン振っている横で、長男がパパッとやってくれるようになりました(お駄賃のお菓子と引き換えに)。

「勉強しなさい!」と言う回数が、劇的に減りました。

だって、すぐ終わるから。

ただ、正直に言います。

長男が部活で遅い日、長男が友達と遊びに行った日。そういう日は、誰も丸つけしません。

「明日やろう」

そう言って、そのまま忘れる日もあります。

でも、それでいいと思ってます。完璧じゃなくても、続いてるから。

② 「親が教える」を諦めて、「AI」に頼った

そして一番の変化は、中1になった今。

難しくなった数学や英語を、私はもう教えていません。

代わりに教えているのは、長男とChatGPTです。

「母さん、今のAIすげーぞ。教科書の写真撮って送るだけで、解説してくれる」

次男が分からない問題があると、長男がスマホで撮影してAIに投げます。

そしてAIが返してきた解説を、長男が弟に伝える。

長男と次男、そしてChatGPT。

この3人(?)のチームが、うちの家庭学習を回してくれてます。

私、何もしてないんです。でも、なんとかなってる。

私はその間、お風呂に入ったり、明日の仕事の準備をしたり。

リビングから聞こえる「お前、これAIがこう言ってるぞ」「あーなるほど!」という兄弟の声を聞きながら、私は私の時間を過ごせています。

ただ、これも毎日じゃないです。

長男が受験勉強で忙しい日、次男が部活で疲れて帰ってくる日。そういう日は、誰も勉強見れません。

「まあ、今日はいいか」

そう言って、次男はそのまま寝ちゃう日もあります。

でも、それでもいいと思ってます。


「お母さんが働いててよかった」と言われる日まで

次男の学力は、どうなったか

中1になった今。

次男の成績、クラスの真ん中くらいです。

トップじゃないし、下でもない。普通。

でも、それで十分だと思ってます。

小4の時みたいに、30点取ってくることはなくなりました。

「仕事、辞めなくてよかった」

先日、次男に聞きました。

「ママ、仕事辞めようか迷ってた時あったんだよ」

次男はスマホでゲームしながら、ケロッと言いました。

「えー、辞めなくていいよ。だって今、僕も兄ちゃんも勝手にやってるし」

その言葉を聞いて、やっと「呪い」が完全に解けた気がしました。

次男の成績が崩壊しかけたのは、私が働いてたからじゃなかった。

私が「自分が教えなきゃ」って、無理してたからなんですよね。

無理なものは無理。だから、道具に頼る。仕組みに頼る。

  • 時間がかかる教材はやめて、短時間で終わる「紙」にする
  • 親が教えられないなら、「AI」や「兄弟」に任せる

そうやって「手放す」ことが、結果的に子供の自律に繋がりました。


もし今、あなたが「仕事のせいで…」と自分を責めているなら

大丈夫です。

その罪悪感は、「仕組み」を変えれば消せます。

私が仕事を辞めずに済んだ、我が家の「手抜き学習システム」。

完璧じゃないです。サボる日もあるし、うまくいかない日もある。

でも、なんとかなってます。

もし「時間がない」という呪いにかかっているなら、まずは、ここから試してみてください。

[ → 親の時間ゼロで成績をキープする「いちぶんのいち」導入記録を読む ]